Des premiers contacts,
au quotidien au Jardin d'Enfants...

Votre enfant évoluant dans différents milieux, sa maison, sa famille, l’assistante maternelle, ses grands parents etc … nous nous engageons à rechercher ensemble la plus grande cohérence éducative possible entre ces milieux pour son plus grand bien-être.

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Les parents constituent le point d’origine et le port d’attache du petit enfant.
Accueillir un jeune enfant, c’est travailler avec ses parents car il peut ressentir les incohérences et pâtir du manque de communication entre ces différentes figures d'attachement.

Sur fond de confiance et de respect, j’élargis la palette affective, culturelle et sociale des enfants que je reçois, dans un cadre souple et néanmoins prédéfini.

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En tant qu’assistante maternelle, "je m’engage à respecter les parents dans leurs rôles et à reconnaître leurs compétences et connaissances. Je collabore à transmettre les valeurs éducatives de la famille et accepte le dialogue pour ajuster mes comportements et actions. Je leur garanti une parfaite neutralité et leur assure une discrétion professionnelle absolue sauf en cas de force majeure"

En tant que parent, "je m’engage à respecter mon assistante maternelle et son fonctionnement.

Reconnue professionnelle experte de la petite enfance, je lui accorde ma confiance dans ses connaissances et compétences nécessaires pour accueillir, choyer et prendre soin de mon enfant."

Le premier contact se passe généralement par téléphone ou par email.

Sachez définir au préalable  tous les éléments utiles et indispensables  à l'étude de votre demande.

Indiquez vos souhaits précis en terme d'accueil afin que je puisse vous confirmer tout d'abord, si mes disponibilités sont compatibles avec vos besoins:

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• Nombre d'heures total d'accueil souhaitées par semaine.

• Horaires détaillés par semaine (ex: les lundis de 8h à 18h. Les mardis de ...)

• Nombres de semaines durant lesquelles l'enfant ne sera pas accueilli pendant l'année (ex: vacances scolaires, prise en charge par d'autres personnes de la famille etc ...)

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Une fois ces possibilités confirmées, nous prenons RDV pour une première rencontre avec votre tout petit au Jardin d'Enfants.

C'est l'occasion de

• faire connaissance et de déterminer plus précisément avec vous les modalités de l'accueil.

• d'échanger sur les habitudes et rythmes de votre petit.

• prendre en compte les premières interrogations plus pragmatiques, administratives, organisationnels...

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C'est l'opportunité de discerner si votre souhait de me confier votre enfant se confirme et si je désire également travailler avec votre famille.

Un contact téléphonique ou email déterminera la réponse de chacun.

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Nous sommes prêts et en accord,
il est temps de signer le contrat de travail.
Pour cela un dernier entretien sera nécessaire, sans la présence de l’enfant.
En effet, le contrat de travail pour l’emploi d’une assistante maternelle est particulier, conséquent et sérieux.
Chacun doit apporter des éléments nécessaires constitutifs de l’accord à conclure selon la loi en vigueur.

 

Consultez les éléments nécessaires au contrat

Je travaille avec les contrats homologués de l’Association Nationale des Assistants Maternels Assistants & Accueillants Familiaux.
Ceux-ci prévoient de notifier de façon exhaustive, toutes les données légales permettant d’établir un contrat particulier, complet et valide et d’assurer sa bonne mise en œuvre par chacune des parties signataire.
De cette façon, les parents/employeurs et moi-même, sommes garantis d’établir les bases communes de relations professionnelles durables, stables et cordiales.

 

Si vous souhaitez consulter un contrat vierge avant signature, n'hésitez pas.

Le contrat et son dossier complet sont à votre disposition pour consultation.

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Avant de commencer notre aventure ensemble, nous entamons une période d’adaptation en douceur.
Cette étape est primordiale pour permettre à votre enfant de s’acclimater progressivement à son nouvel environnement et pour que vous puissiez vous séparer en toute confiance.

 

• Nous organisons ensemble cette période en fonction du rythme de votre enfant et du votre, tout en veillant à respecter ses habitudes et ses préférences.

 

• Nous débutons par une courte rencontre en présence d’un ou des parent(s), puis en fonction des réactions et des émotions de l’enfant, nous prolongeons petit à petit, vos moments d’absence.

 

• Nous instaurons progressivement des repas, des siestes et des jeux en fonction de l’adaptation de l’enfant.

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Cette période peut se réduire à quelques heures ou plusieurs semaines en fonction de l’âge et de la situation.

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Pour moi, cette phase est le moment propice pour faire connaissance avec votre enfant, commencer à échanger et prendre en compte ses besoins spécifiques.

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Chaque jour est une aventure!
Je mets tout en œuvre pour que votre enfant se sente en sécurité et en confiance pour une belle journée de découvertes stimulantes et de joies simples.

A votre arrivée, nous échangeons rapidement sur l'état général de votre enfant (sommeil, nourriture et tout ce qu'il vous paraitra utile et important).
Puis un câlin et un "au revoir" naturel, avant d’entamer la journée, qui habituellement débute par un moment de jeux libres, pour se mettre en route.
 

Tout au long de la journée qui s'écoule, je fait en sorte que vous soyez présents en rappelant à votre petit que vous pensez à lui.

Je vous rends compte des informations importantes dans un cahier de transmissions qui vous sera remis chaque soir avec le sac de votre enfant.

En fin d'accueil, c'est le moment des retrouvailles.

Un court échange de transmission, moment convivial où je vous fais un retour sur les activités et les progrès accomplis.

Mon objectif est de vous offrir une qualité d'accueil idéale, afin que vous puissiez partir sereinement travailler en sachant que votre tout petit est entre de bonnes mains.

 

Nous partageons durant toute la journée des moments forts en émotions, rires , jeux, découvertes et explorations mais aussi des temps calmes pour se reposer et se ressourcer.

Sans oublier les moments conviviaux autour des repas.

Le jeu est essentiel pour le bon développement

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"Je ne joue pas pour apprendre , j'apprends en jouant".

J'invite votre enfant à explorer toute une palette de jeux et d'activités consolidant et stimulant le développement de ses capacités et de ses sens.
Pour cela:

- J'encourage l'utilisation de jouets pédagogiques aux matières naturelles .

- J'aime ponctuer la journée de comptines, de lectures, de chansons, de danse et de musique, pour la joie,  le calme et l'entrain, l'éveil au langage et l'imaginaire créatif.
- Pour privilégier le développement moteur, pas de parc.
- Pas d'écran, ni de jouets sonores.

Les sorties et promenades sont quotidiennes.
- Pour rencontrer des copains et se sociabiliser, nous sortons aux parcs Yssingelais.

- Nous nous rendons aussi à la bibliothèque et au marché d'Yssingeaux chaque semaine et nous promenons parfois dans la belle nature qui nous entoure.
- J'organise, aux beaux jours, des sorties différentes (visite de ferme pédagogique, pique nique ... ) tout en respectant vos souhaits et choix en tant que parents.